UNESCO

Visualiser l'impact du COVID-19 sur l'accès à l'éducation

L'UNESCO a eu besoin de s'entourer rapidement d'une équipe capable de l'aider à produire un moyen de visualiser l'impact de la COVID-19 sur l'accès à l'éducation des enfants à travers le globe.

Nous les avons aidés à définir la bonne façon de visualiser les données à disposition sur la fermeture progressive des écoles.

La visualisation progressive au fil du temps permet de mesurer à quel point la pandémie s'est répandue et est toujours présente.

La mission a dû se réaliser dans un délai de quelques jours avec beaucoup d'attentes. Le résultat est satisfaisant et a été cité dans de nombreux papiers.